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- 马瑜波
- 所在地:
湖北省 武汉
- 擅长领域:
中层管理 培训管理
- 所属行业:金融业 银行
- 市场价格:
35000/天
(具体课酬请与讲师沟通确定)
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主讲课程:企业培训师和企业培训管理者系列课程;
中高层教练式管理体验式系列课程;
企业核心管理人才打造。
“植入式”培训模式要求培训导师必须将培训技能、管理科学、人性分析、教练技术等进行完美结合,解决培训和实际应用两张皮、教化听学相抵触等问题,从而达到更好的培训效果和更高转化效率。
1.企业培训师(TTT)和企业管理者系列培训|2.责任激励我成长|3.性格分析与自我修炼|4.中高层教练式管理培训|5.8090后员工管理
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1.开办技巧与团队文化建设;
2.认知培训和学习;
3.培训力度的把握;
4.培训不可能对所有的人都有作用;
5.培训中的二八定律;
6.全面了解培训界现状;
7.培训标准:没有最好,只有最适合;
8.培训师不是万能的,不可能解决所有的问题;
9.关于培训氛围;
10.培训师必须懂人性;
11.培训师的发展方向;
12.关于复制和创新的关系;
13.用多种方法进行培训;
14.完整的培训内涵。
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1、自我感知的能力;
2、激励他人的能力;
3、建立关系的能力;
4、应变的能力;
5、沟通的能力;
6、前瞻的能力;
7、控场的能力;
8、把握职业界限的能力;
9、诊断问题并找出解决方法的能力;
10、从事商务的能力;
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1、怯场压力的破解办法;
2、开场结尾8大问题;
3、7种导入快速破冰;
4、7种结尾技巧和方式;
5、培训师站坐走姿规范;
6、手势运用技法12种;
7、语言运用技法5种;
8、表情运用技法6种;
9、培训时间管理。
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第一模块 经典思路
1、成人学习特点;
2、四种学员类型解析;
3、体验式教学;
4、启发式教学;
5、互动式教学;
6、沙盘式教学;
7、培训,因人而变;
8、培训师风格选型
第二模块 经典方法
1、头脑风暴式教学法;
2、情景式教学法;
3、游戏式教学法;
4、竞赛式教学法;
5、短片式教学法;
6、亲验式教学法;
7、讨论题:如何让枯燥的课程更精彩?
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1、培训需求分析职能定位;
2、培训专业人士的角色及定位;
3、培训需求分析与决策8大步骤;
4、有效的培训需求分析方法;
5、员工培训与职业发展规划;
6、培训需求到培训计划的转化;
7、课程设置的原则和七大步骤;
8、认知培训评估;
9、常见的评估方法;
10、培训评估的误区;
11、科学的培训评估方法。案例分析
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序言导入
短片分享
一、管理与领导
1.认知管理与领导;
2.管理分类;
3.对联中的管理艺术;
4.管理中的困惑;
故事分享
二、国学让管理更圆融
1.认知国学;
2.国学就在我身边;
3.国学与现代管理;
4.问题员工与化解之道;
案例分享
三、性格分析与人本管理
1.认知人性;
2.四种不同类型的性格特征;
3.不同性格的人沟通之道;
4.与不同性格的人相处艺术;
5.性格组合之道;
6.性格的14个维度与管理之道;
7.性格测评的方法;
四、泛90管理之道
1.认知泛90员工;
2.泛90的职场特征;
3.理解泛90员工;
4.管理思想的革命;
5.泛90管理的8种创新方法;
6.泛90管理的42字方针;
案例分析
五、内圣外王——管理者的自我修炼
1.国学让我们内圣;
2.学习的三重境界;
3.领导者的出事艺术
4.内圣外王的圆满人生;
六、自由问答互动\总结,总结升华,引发行动
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1.用流程化的方法设计;
2.用结构化的方式呈现;
3.新知元素设计(演练);
4.哲理元素设计(演练);
5.幽默元素设计(演练);
6.情感元素设计(演练)
7.课程设计研发新的分享。
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1.培训队伍规划;
2.建立培训师标准和管理制度;
3.海选;
4.培训;
5.考核与淘汰;
6.内部培训师分级评定;
7.福利待遇;
8.培训师的职场通道。
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1.让直线部门更加配合培训的思路和方法;
2.让员工更乐于参与;
3.让效果更好;
4.认知错误的培训;
5.高效组织培训的方法与技巧;
6.实战演练。
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1.培训需求调查体系;
2.培训课程管理体系;
3.培训师筛选和培养体系;
4.培训资格审查和管理体系;
5.培训效果评估与跟踪体系;
6.费用预算管控体系;
7.案例分享。
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1.培训师的素养指标;
2.培训师的岗位职责;
3.培训师考核指标与评估标准;
4.培训师管理制度;
5.培训师的职业通路;
6.培训师奖惩办法。
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